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上海师大拓展思政课程和学生工作互通渠道世界和平

发布时间:2020-02-15 06:34:56

上海师大拓展思政课程和学生工作互通渠道

2007年01月10日 09:43 来源:光明

本报讯 思政教师与辅导员结对,社科部与学工部、团委结对――上海师范大学开展的这项“结对”工作,成为构建上下呼应、内外互动、虚实结合、教学与实践互通的思政教育大平台的又一项新举措。

上海师大党委副书记、副校长黄刚教授介绍说:“结对”旨在确立“大思政”理念,拓展思政教育和学生工作互通渠道。思政教师与辅导员结对后,双方相互交流教学情况和学生思想状态,教师可以通过辅导员了解班级学生的思想动态,以便在教学中展开有针对性的思想教育。社科部与学工部、团委结对后,思政课教师将更多参与大学生社会实践和社会考察活动,使教学活动从课堂向外延伸,形成思政教学和学生工作的“共赢”格局。

本学期以来,上海师大成立了由书记、校长牵头的思想政治理论课程工作领导小组和教学科研指导委员会,兼顾协调和全面指点思政课的教学科研工作;校领导深入课堂听课、与师生交换,其中分管领导听课22次,听遍了全校所有思政课教师的课;学校各有关职能部门和学院也积极采取措施,通过结对子、拜师傅、老带新、请进来、走出去等方式改进教学,切实提高教学质量。

了解到,上海师大近期还将接连打出“组合拳”,多管齐下,进一步从体制机制、课程建设、教学改革、科学研究、经费投入等方面加强思政课建设:

确保思政课学科建设的厚度——充分发挥学校文科见长、学科门类齐全的综合性大学优势,整合全校相干学科的资源,为思政课教学和科研提供深厚的学科基础。例如,开设由各文科专业专家和校院领导主讲的思政讲座课;成立思想政治理论研究所,组建马克思主义中国化、思想政治理论教育、社会发展三个科研课题组;争取每一年建成“精彩一门课”。

确保思政课新方案实行的力度——通过思政教师集体备课、展开学术交流、召开教学经验交流会、组织教师社会考察、加强社科部党支部建设等方式加强教师培训;依托学校已经建成的教学质量监控体系,利用教学督导员听课、教学信息员反馈、召开学生座谈会、开展教学情况问卷调查等手段,强化教学管理和质量监控职能;设立思政课教育专项经费、改良教学办公条件、完善现代化教学手段,为思政课建设提供必要的经费支持和条件保障。

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