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欧阳志老师怒打91个零分拷问大学生诚信何世界和平

发布时间:2020-02-14 23:59:48

欧阳志:老师怒打91个零分拷问大学生诚信何存

昨日,本报报导了华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚,给91名主要由于抄袭他人作品的学生打了0分,其中2名学生居然原文照抄小学生的读书笔记范文(本报昨日A07版报道)。报导刊出后,引发华农校方和诸多师生高度关注。(《楚天都市报》7月20日) 华中农业大学《思想道德修养与法律基础》课老师李厚刚给91名主要由于抄袭他人作品的学生打了0分打了零分,这件事情在上延续发酵,上对他的举动赞声一片;华农教务处负责人代表校方,对《思想道德修养与法律基础》课授课老师李厚刚此举表示支持,“学校对抄袭行为零容忍,李老师用严规守住师道底线,保护了学校严谨的治学氛围,我们完全支持他。”华农教务处负责人掷地有声的话语严正的表明他们的态度,我们为坚持原则的李老师和华农教务处负责人喝彩。当我们回过头来看“零分事件”另外一当事方,91名大学生贵为天之骄子,各方面的素质应该是人之翘楚,居然居然原文照抄小学生的读书笔记范文,如此行动无不让人嗔目结舌,老师怒打91个零分其实是对当代大学生诚信的无情拷问。 诚信在古代先哲们看来是立身之道、修业之本,更是国之立政之基。但是由于我国正处于社会转型期,社会转型期的诚信危机犹如一块巨大的绊脚石,着力消除已迫在眉睫。近年来,“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、唐骏学历“造假门”各个领域诚信危机现象愈演愈烈,已演变为当前中国迫切需要解决的社会问题。由此引出的社会诚信缺失问题,引发了高层的强烈关注。 “诚信”作为社会主义核心价值观中不可或缺的一部分,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求,更是当代大学生道德建设永久的主题。加强大学生诚信教育,其意义重大。在全社会提倡诚信的今天,作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人以及接受文明教育最充分的大学生,应当身体力行,领文明之先风,做诚信之榜样。 但是,大学生的诚信现状却让人担忧:抄袭作业论文、迟到旷课、考试作弊等现象屡见不鲜;无故拖欠学费住宿费的也大有人在;部份贷款读书的贫困大学生视国家的资助为“免费的午饭”,其资信状况堪忧;说假话、不取信诺的行动已不再为众多大学生所不耻……。种种迹象表明,作为“天之骄子”的众多大学生在“诚信危机”中沦陷。如何加强大学生的诚信教育,挽救大学生于诚信危难当中,是摆在各高校和教育者眼前亟待研究解决的课题。那末面对众多大学生在“诚信危机”中沦陷的现实,我们应当怎样做呢? 首先要完全摒弃“重智育轻德育”“重政治教育轻道德教育”的落后思想观念。充分认识到道德教育的重要性与紧迫性,必须坚持智育与德育、政治教育与道德教育两手都要抓,两手都要硬的原则;其次要牢固树立诚信品牌意识,要充分认识到诚信是高校生存和发展的基本道德金律、思想源泉和精神支撑,要把诚信作为高校和学生行为的基本准则,重视学生和教职工诚信意识的培养,将诚信作为一种文化在高校和大学生群体中传承发扬,极力打造诚信品牌;最后要与时俱进,善于思考。大学的思想政治工作者要正确掌控时代赋予诚信的新内涵,“应把教育视点从原来的关注道德规范本身转移到‘人的全面发展’上来,着眼于人才的成长。” 大学生诚信教育是一个细水长流、润物无声的过程,需要我们不断改进教育情势,完善教育手段,充实教育内容,逐渐构建完善的诚信教育体系,从而使诚信教育活动真正成为高校思想政治工作的“品牌”,培养一批又一批合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人,让这些“天之骄子”在追寻绚丽中国梦的历史征程中做出他们应有的贡献。 作者:欧阳志

:姬学涛)

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